本套英文教材是2001年8月经国家教育部审查通过。在10年的使用过程中，受到了基层学校和广大师生的欢迎。201...
2015.1
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2015.1
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2015.1
北京市现代教学研究所经过多年研究，创立了阶梯式语音教学法，找到了符合中国国情的，适合中国学生的最佳语...
2009.05
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2018.9
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2014.6
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2014.2