本书聚焦通过网络媒体等，以非正式的方式学习英语的情况。作者以法国大学生为研究对象，调查分析了他们通过...
2020.
本书坚持“提升学术品位、提倡严谨学风、倡导创新精神”的宗旨，强调论文的学术性、前沿性和创新性，鼓励广大...
2019.
本书坚持“提升学术品位、提倡严谨学风、倡导创新精神”的宗旨，强调论文的学术性、前沿性和创新性，鼓励广大...
2019.
本着信息交流的宗旨，源自“费时低效忧质”的历史背景，本书探讨英语的教与学；按照传统教学习惯与要求，检查...
2018.7
《华人视野简明英语三点通》是以语言认知结构、二语习得、行为科学为理论依据，从跨文化领域的英汉语序比较...
2018.8
本书坚持“提升学术品位、提倡严谨学风、倡导创新精神”的宗旨，强调论文的学术性、前沿性和创新性，鼓励广大...
2018.
本书在对有关文献深入研究的基础上，建构了二语互动语用理论框架，并基于该框架和语料库对我国学习者英语异...
2018.
本书稿采用定性分析的研究方法，通过访谈9位在美的中国家长，总结归纳了家长在短期内促进子女英语习得、适...
2018.4
本书坚持“提升学术品位、提倡严谨学风、倡导创新精神”的宗旨，强调论文的学术性、前沿性和创新性，鼓励广大...
2018.
本文以共选理论（co-selection）（Sinclair 1991，1996，1998）为框架，基于英、汉本族语语料库和中国学习...
2017.