本书面向学生，注重训练内容的人文内涵和价值趋向，突出训练内容的趣味性，层次性，开放性和实践性，注重学...
2009.12
本书注重训练内容的人文内涵和价值趋向，突出训练内容的趣味性、层次性、开放性和实践性，注重学科知识的整...
2009.12
本系列丛书是一套教材同步训练类教辅图书。是我国首套以“一课3练”的训练模式为基本设计思想的教辅图书。丛...
2009.11
本书为新课标教科书配套同步练习册，依据学生的认知结构，依次创设了基础训练、综合训练和拓展训练。选题新...
2009.8
本书为新课标教科书配套同步练习册，依据学生的认知结构，依次创设了基础训练、综合训练和拓展训练。选题新...
2009.8
本书是我社组织地方专家为学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，多层...
2009.07
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层...
2009.06
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层...
2009.06
本书根据义务教育新课标大纲要求，跟踪本册教材各单元课程内容，对其知识点、难点和易混点给以归纳提示，并...
2008.08
本书根据义务教育新课标大纲要求，跟踪本册教材各单元课程内容，对其知识点、难点和易混点给以归纳提示，并...
2008.08