本套教师用书突出了原典性、递进性、知识性、实践性和地方特色，通过诵读、感悟、探究及活动交流等方式，达...
2017.8
系列图书每学期一册，按照《弟子规》《三字经》《千字文》《声律启蒙》《幼学琼林》《诗歌选读》《论语》《...
2017.1
中学新课程改革和考试改革的重要内容就是增加中华传统文化在学生学习和考试中的比重，本专题就是顺应这一时...
2017.1
本书依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写，将优秀传统文化分解为若干典型专题课程，聚焦家...
2016.12
本书依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写，将优秀传统文化分解为若干典型专题课程，聚焦家...
2016.12
本书依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写，将优秀传统文化分解为若干典型专题课程，聚焦家...
2016.12
《中华优秀传统文化学习指导》是《中华优秀传统文化》（12册）的配套教辅。”学习指导”紧扣教材内容，在每单...
2017.4
《中华优秀传统文化学习指导》是《中华优秀传统文化》（12册）的配套教辅。”学习指导”紧扣教材内容，在每单...
2017.4
《中华优秀传统文化学习指导》是《中华优秀传统文化》（12册）的配套教辅。”学习指导”紧扣教材内容，在每单...
2017.4
书由最美母语工作室联手国学研究专家编写而成。该书根据初中生的认知特点，按照循序渐进的学习原则，从浩如...
2016.11