青少年学生是祖国的未来，民族的希望。丛书以青少年学生的认知能力为依据，以中华优秀传统文化为载体，以适...
2016.
本书以培育与提高学生对中华优秀传统文化的亲切感和感受力为重点，开展启蒙和认知教育，培养学生热爱中华优...
2016.8
本书以培育与提高学生对中华优秀传统文化的亲切感和感受力为重点，开展启蒙和认知教育，培养学生热爱中华优...
2016.8
主要是面对高中学生课外阅读使用。图书的编纂按照《指导纲要》的要求，结合实现中华民族伟大复兴的中国梦，...
2016.2
本书主要是面对高中学生课外阅读使用。图书的编纂按照《指导纲要》的要求，结合实现中华民族伟大复兴的中国...
2016.2
这一阶段的学生已具备了较好的阅读能力和理解能力，因此在内容表述上可以加强对知识深度的挖掘和知识面的扩...
2016.2
本套丛书依据教育部最新颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写，是一套供全国小学一年级至高中三...
2016.2
本套丛书依据教育部最新颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写，是一套供全国小学一年级至高中三...
2016.2
教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求“把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系”；...
2016.2
本套丛书根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求编写。分专题、选重点地讲解中华优秀传统文化...
2016.1