本书从文化自信角度对高校传统文化教育路径进行研究，提出转变教育观念、制定规范、搭建优秀传统文化教育网...
2020.5
这是一部研究大学生传统文化素质教育的书稿。作者结合自己多年的教学经验，梳理了当今社会发展的基本情况和...
2014.10
本书提出的“全息对话”与“全程融合”的混合式教学理念是作者多年实践和思考所得，具有开创性。此理念非常契合...
2019.11
中国优秀传统文化蕴含的思想道德教育资源十分丰富，将中华民族优秀传统文化与大学生教育相融合，是每个高校...
2018.4
在经济、文化日益全球化的当今时代，中国的发展离不开精神动力的支持。当前我国所倡导的社会主义核心价值观...
2017.3
本书立足教育视角对中国优秀的传统文化进行了研究。介绍了中国传统文化的基本内容，包括历史演进、内在结构...
2020.8
本书共包括四编十三章，从关怀生命的角度对传统哲学和文化进行了基于现实意义的解读。第一编，哲学的沉思，...
2017.9
本书分析和审视了中国传统文化的历史地位和意义，阐述了中国传统文化铸造了中国传统教育，其积极因素推动了...
2017.5
本书首先对传统文化进行了概述，之后介绍了高校传统文化传承与创新的含义和意义，并提出了高校传统文化传承...
2017.5
中华文化复兴，要从青年人入手。为此，湖南省张家界市民营企业家庹兴谦捐资，与湖南省吉首大学联合创办儒学...
2016.12