“预支五百年新意，到了千年又觉陈”。为了更好地帮助学生诵读经典，满足阅读需求，我们在广泛征求意见的基础...
2017.10
“预支五百年新意，到了千年又觉陈”。为了更好地帮助学生诵读经典，满足阅读需求，我们在广泛征求意见的基础...
2017.10
“预支五百年新意，到了千年又觉陈。”为了更好地帮助学生诵读经典，满足阅读需求，我们在广泛征求意见的基础...
2017.10
本册读本，主要选编了《新三字经》（意在做好一年级小学生良好习惯养成的入学教育）《弟子规》、五言绝句。...
2017.12
本套读本根据一至六年级各个年龄段孩子的阅读能力，遵循由浅入深、由易到难的原则，有序地安排了诵读内容，...
2017.12
本册读本，主要选编了《孟子》《荀子》《世说新语》中的经典篇章，古代寓言、古代散文中易于记诵的章节，以...
2017.12
本册读本，主要选编了《老子》《世说新语》中的经典篇章，古代散文中易于记诵的章节，以及古诗词。全册分上...
2017.12
本套读本根据一至六年级各个年龄段孩子的阅读能力，遵循由浅入深、由易到难的原则，有序地安排了诵读内容，...
2017.12
本套读本根据一至六年级各个年龄段孩子的阅读能力，遵循由浅入深、由易到难的原则，有序地安排了诵读内容，...
2017.12
本套教材依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，...
2017.8