本书稿根据四年级学生的认知水平和接受能力，分为写景状物、童真童趣、思乡念亲、抒怀咏史、修身励志、亳韵...
2016.8
本书稿既立足于中华优秀传统文化，又紧跟时代步伐，从各方面介绍国学经典和国学常识，并且以小学生喜闻乐见...
2016.8
根据《中小学（幼儿园）中华经典诵读活动指导纲要》提供的中小学阶段各年级推荐篇目编写，每册收入脍炙人口...
2015.7
本书历时数年，在国学名家、当代家庭教育专家、儿童和青少年心理学家的学术指导下，结合中小学校教学要求，...
2016.3
本书稿为《中华优秀传统文化教育读本 一年级》配套教师用书，与教材内容同步，每单元均设置单元导读、学习...
2016.2