本系列读本以全人教育（健全品格教育）与全息教育（内容涵盖经、史、子、集）为特色，旨在促进文化传承、品...
2016.11
本系列读本以全人教育（健全品格教育）与全息教育（内容涵盖经、史、子、集）为特色，旨在促进文化传承、品...
2016.11
本系列读本以全人教育（健全品格教育）与全息教育（内容涵盖经、史、子、集）为特色，旨在促进文化传承、品...
2016.11
为了帮助中、小学了解和掌握国家关于开展中华优秀传统文化经典教育的政策和新趋势，交流新经验，全面提升国...
2016.9
《中华优秀传统文化学习指导》是《中华优秀传统文化》（12册）的配套教辅。“学习指导”紧扣教材内容，在每单...
2017.1
《中华优秀传统文化学习指导》是《中华优秀传统文化》（12册）的配套教辅。“学习指导”紧扣教材内容，在每单...
2017.1
《中华优秀传统文化学习指导》是《中华优秀传统文化》（12册）的配套教辅。“学习指导”紧扣教材内容，在每单...
2017.1
本书稿共31课时，分为识字启蒙、韵语诵读、知书识礼、传统节日、写景状物、亳韵古风六个单元。本册根据小学...
2016.8
本书稿延伸一年级卷识字、诵读的内容，使学生较为集中地诵读和认知经典。其中识字启蒙部分节选《百家姓》《...
2016.8
本书稿按专题立目，设有童真童趣、写景状物、思乡念亲、爱国情怀、修身励志、亳韵古风六个单元，每篇课文后...
2016.8