本书旨在勾画学生艺术学习认知脉络。根据青少年学生艺术认知发展的规律和要求，在义务教育阶段构成学生艺术...
2018.1
本书旨在勾画学生艺术学习认知脉络。根据青少年学生艺术认知发展的规律和要求，在义务教育阶段构成学生艺术...
2018.1
本书是国学经典诵读系列书的一册，精选了《古文观止》中的经典文章，还补充了一些未被收入《古文观止》中的...
2018.1
本书设计6个单元，每个单元设计一个“单元导语”，分“古典诗词专题诵读”和“蒙学经典专题诵读”（《弟子规》）...
2018.1
本书的内容以中华优秀传统文化经典为主，以弘扬中华优秀传统文化为目的。本书内容丰富，体例设计科学合理。...
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本书的内容以中华优秀传统文化经典为主，以弘扬中华优秀传统文化为目的。本书内容丰富，体例设计科学合理。...
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本书的内容以中华优秀传统文化经典为主，以弘扬中华优秀传统文化为目的。本书内容丰富，体例设计科学合理。...
2018.1
本书的内容以中华优秀传统文化经典为主，以弘扬中华优秀传统文化为目的。本书内容丰富，体例设计科学合理。...
2018.1
本书设计6个单元，每个单元设计一个“单元导语”，分“古典诗词专题诵读”和“蒙学经典专题诵读”（《幼学琼林》...
2018.1
本书分为八个章节，分别为“自然风物”“世间精灵”“名人情怀”“趣闻轶事”“寓言神话”“见字如面”“社会风俗”“舌尖...
2018.1