本书由文本和音频两部分组成。本册所选文章，在文体上更加丰富，有论、记、传、颂、檄、说等。从难度上看，...
2016.11
本书由文本和音频两部分组成。经过初一学习，学生在文言文阅读方面已经具备一定得能力，因此从本册开始，逐...
2016.10
本书由文本和音频两部分组成。本册所选文章，力求凸显科学史、文化史的特点。也就是说，除选编一些文质兼美...
2015.4
本书力求对庞杂的中华典故进行分门别类，尤其希望挑选出其中对青少年写作有帮助的一部分，以丰富生动的情节...
2016.8
为了传承中华民族的优秀传统文化，河南省南阳市教育部门组织了一批富有教学经验的一线中小学教师，编写了该...
2016.11
中国陶瓷是最富民族特色的艺术品之一，它凝结着我国古代制瓷工匠的聪明才智和辛勤劳动，反映出古代文化、艺...
2016.12
本书是一本经典传统文化简易读本，在内容和编排上都有独到之处，分为诗词诵读、经典诵读、国学常识三个部分...
2016.10
中华经典诗文是民族文化的瑰宝，诵读经典，可以从中体会传统文化的家国情怀，汲取民族精神的源头活水，陶冶...
2016.9
该书稿收录了我国历代的优秀诗、词、曲、赋、文、联、句等若干首（篇）。如屈原、李白、杜甫、白居易、苏轼...
2016.8
《国学》（四）共诵读6000字，每天诵读50字左右。包括：《孟子选读》（上下）。每学期60个诵读单元共120个...
2016.6