本书为4～5岁的幼儿编写。以培养孩子的智商为目的，包括题目种类繁多，如：认图形、认数字、认颜色、练习动...
2012.6
本书为3～4岁的幼儿编写。以培养孩子的智商为目的，包括题目种类繁多，如：认图形、认数字、认颜色、练习动...
2012.6
本书与宝宝发育规律紧密结合，能让更多的宝宝享受到专业的智能测评，让数以百万计的宝宝突出能力和兴趣爱好...
2011.11
想象力以填图、双视图、三维辨识为主；判断力以常识判断为主，如，动物找尾巴、季节变化、标志的辨识；注意...
2011.12
本套书中想象力以填图、双视图、三维辨识为主；判断力以常识判断为主，如，动物找尾巴、季节变化、标志的辨...
2011.12
想象力以填图、双视图、三维辨识为主；判断力以常识判断为主，如，动物找尾巴、季节变化、标志的辨识；注意...
2011.12
想象力以填图、双视图、三维辨识为主；判断力以常识判断为主，如，动物找尾巴、季节变化、标志的辨识；注意...
2011.12
想象力以填图、双视图、三维辨识为主；判断力以常识判断为主，如，动物找尾巴、季节变化、标志的辨识；注意...
2011.12
想象力以填图、双视图、三维辨识为主；判断力以常识判断为主，如，动物找尾巴、季节变化、标志的辨识；注意...
2011.12
本书包括想象力以填图、双视图、三维辨识为主；判断力以常识判断为主，如，动物找尾巴、季节变化、标志的辨...
2011.12