本套图书是配合校园足球教材编写的,内容上遵循了青少年儿童的身心发展规律和足球运动项目的特点,整体建构...
2017.1
本套图书是配合校园足球教材编写的,内容上遵循了青少年儿童的身心发展规律和足球运动项目的特点,整体建构...
2017.1
本套图书是配合校园足球教材编写的,内容上遵循了青少年儿童的身心发展规律和足球运动项目的特点,整体建构...
2017.1
首先,本套教材要关注人性,人品,从这个意义上讲,足球为“辅”(手段),学生发展为“主”(目的)。利用足球...
2017.3
该图书以目前我省学生在校园足球活动中的实际需要为抓手,结合全国校园足球活动开展的要求、体育教学的特点...
2017.6