本套图书是配合校园足球教材编写的，内容上遵循了青少年儿童的身心发展规律和足球运动项目的特点，整体建构...
2017.1
本套图书是配合校园足球教材编写的，内容上遵循了青少年儿童的身心发展规律和足球运动项目的特点，整体建构...
2017.1
本套图书是配合校园足球教材编写的，内容上遵循了青少年儿童的身心发展规律和足球运动项目的特点，整体建构...
2017.1
本书侧重于从教学的角度，将足球训练与孩子各年龄段的身心特点相结合，指导教师进行具体的教学。本书配套教...
2015.7
本套教材分为小学、初中、高中三册，以先理论后示例的形式讲述了足球的基本技战术。教材采用螺旋式上升的编...
2019.7
首先，本套教材要关注人性，人品，从这个意义上讲，足球为“辅”（手段），学生发展为“主”（目的）。利用足球...
2017.3
该图书以目前我省学生在校园足球活动中的实际需要为抓手，结合全国校园足球活动开展的要求、体育教学的特点...
2017.6
足球教材由湖南省体育科研所、湖南省足协组织足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写，它涵盖了...
2016.8
《阳光足球》是朝阳区“阳光足球”工程建设的组成部分，也是朝阳区实施中小学足球教育十几年经验的总结和累积...
2016.7
本套书遵循“育人为本”的教育理念，充分落实“立德树人”的根本任务，充分关注和挖掘足球运动的教育功能。根据...
2016.5