本书以初中语文教材中每单元的“结合性学习、写作、口语”为内容全面拓展、分析指导、教练相结合。
2007.08
本书为全程追踪学生学习的辅导资料，分为课前预习、课堂练习、课后拓展几个环节，培养学生的独立思维、动手...
2007.01
本书为全程追踪学生学习的辅导资料，分为课前预习、课堂练习、课后拓展几个环节，培养学生的独立思维、动手...
2007.01
本书为全程追踪学生学习的辅导资料，分为课前预习、课堂练习、课后拓展几个环节，培养学生的独立思维、动手...
2007.01
本书是作业训练，以巩固知识作为目的，以能力的培养和思维的开拓为价值取向。不封闭于课堂上、书本中、学科...
2007.08