本书力图体现北京师范大学出版社的品牌优势和丰富的专家资源优势，并充分考虑学生的认知规律和学习特点，将...
2012.8
本套书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求为导向，从...
2012.8
《金田作文》根据“先阅读后作文，先指导后训练，先模仿后创新”的阶梯渐进式作文教学理念编写，为学生“写什...
2012.8
本书主要介绍了高中常用作文的分类、特点、写法、注意事项，以及如何写好高效的作文、如何抓住中心思想作文...
2012.7
本书是一个高考作文满分学生在她高中学习阶段写的阅读笔记——书摘加上她自己的个性化点评。书稿分四个部分：...
2012.8
本书主要用于观念提升，着力解决写什么与怎样写得更深刻方面的问题，属于内容与思维方面的训练。通过老师有...
2012.7
本书主要用于观念提升，着力解决写什么与怎样写得更深刻方面的问题，属于内容与思维方面的训练。通过老师有...
2012.7
本书为课标高中教辅。
2010.8
本书将时下高中生考试作文分门别类地收纳其中，让学生感受满分作文的魅力。从学生的角度出发，以树形结构图...
2012.7
《阅读与写作素材》是一本阅读与写作相结合的书。阅读与写作密不可分。要想写好作文离不开广泛的阅读，阅读...
2012.7