本书以“儿童写作”作为原创性命题，用鲜活而独特话语体系精心、妥善地组织成一个逻辑严谨的论述系统。本书旨...
2011.5
本书是玉林市有效教育（EEPO）实验的成果。全书分三部分：第一编介绍的内容是从三个学段目标和六个年级要求...
本书为“管建刚作文教学系列”丛书最后一本。书中，作者在前几本书论述作文兴趣的激活、作文意志的磨炼、作文...
2011.4