本书结合小学统编语文教材，根据一年级孩子需要掌握的读写技能，以绘本为载体，设计了24堂生动有趣的绘本课...
2020.8
本书结合小学统编语文教材，根据二年级孩子需要掌握的读写技能，以绘本为载体，设计了24堂生动有趣的绘本课...
2020.7
此书是与天津教育出版社有限公司合作出版的。本书从学习作文的三个环节入手：第一环节是积累，即积累一定的...
2019.12
本书是关于实践作文教学的学术著作。作者依托人教版语文教材，结合语文新课标要求和黔东南地区社会语文教育...
2018.8
本书从当前小学作文教学实际出发，根据《义务教育语文课程标准》精神，探寻出一条清晰的小学作文教学方法，...
2018.7
兴趣在小学生习作中起着重要的作用，小学生只有对习作产生浓厚的兴趣，才能激发倾吐的欲望，才能有主动习作...
2016.1
本书作者为儿童文学作家，有30年文学创作的经历，发表700万字的作品。本书的特点是结合少儿心理，将自己的...
2016.
本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，以微型课堂为平台，突出了作文课堂教学技能的操作实践特点，反...
2015.2
本书以“儿童写作”作为原创性命题，用鲜活而独特话语体系精心、妥善地组织成一个逻辑严谨的论述系统。本书旨...
2011.5
本书是玉林市有效教育（EEPO）实验的成果。全书分三部分：第一编介绍的内容是从三个学段目标和六个年级要求...
2011.5