本书为作者多年教学理论与实践的研究成果,分阅读教学与写作教学两块,对读写与教学有关问题进行了深刻的论...
2009.12
本书集中了《创新作文》编委的特约编辑中最强的力量,对当今初中生病态作文进行了一次比较全面的批判,“指...
2005.
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2010.9
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2019.7
本书为国家语委“十五”研究课题“语文教育研究与实验”研究项目之一。
2008.03
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2019.8
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2018.9
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2017.5
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2013.
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2013.6