在中外众多教育家的倡导和潜心研究中，“读者”理论实现了从理论到实践的飞跃。我国颁布的2011版《语文课程标...
2017.7
本书以儿童语言交际功能发展的年龄特点为主线，构建小学作文教学的整个体系。全书分为三大部分：1.小学作文...
2016.12
本书以小学阅读与写作为主题，针对小学各阶段的阅读和写作问题观点逐一进行论述。小学语文教学中的阅读和写...
2017.3
本书起源于群文阅读的研究成果，同时又突破群文阅读止步于“读”的视野局限，把“读”和“写”有机融合，首创性地...
2017.11
作文教学是小学语文教学中非常重要的一项内容，同时也是对小学生以后学习和发展都会产生重要影响的教学内容...
2017.10
本书共分为两部分，一部分为教师原创论文，一部分为教师指导的学生作品。教师原创论文总结了教学生活中实践...
2017.6
当下的习作教学出现形式大于内容、习作训练淡化的问题。如何克服习作教学的弊端，通过研究习作教学艺术，教...
2017.8
该书将戏剧领域与教育领域跨界整合，理趣相生，注重培养人的全面发展，将戏剧元素运用到作文教学中，强调游...
2017.12
本书概述小学应用文教学的意义、分类、原则和教学策略，共分书信、评论、记录、报告、其他五个部分，梳理出...
2017.11
本书选编了吴立岗教授从20世纪80年代以来有关作文教学的重要文章，系统地反映了他作文教学思想和理论的建构...
2017.12