本书为小学“功能性”写作理论与实践指导用书，全书分为理论篇、实践篇和拓展篇三大部分。全书阐释了“功能性”...
2019.4
本书立足一线小学作文教学实际，准确定位，栏目新颖，根据儿童思维发展的年龄特征准确定位各年段不同的习作...
2019.8
《微言微文》是一本有关小学习作片段指导策略的书。本书对片段速写、生活化习作概念、习作课堂教学策略进行...
2019.3
本书对当前小学语文写作教学的现状进行了调查与分析，并据此提出了将传统文化应用于小学语文个性化写作教学...
2019.7
本书通过作文教学课型研究，改革作文教程，优化课堂结构，创新训练方式，以此作为作文教学改革的切入口。作...
2019.5
作文教学，教师要善于引导学生去观察生活，做生活的有心人。《作文教学的路上我们一起前行》一书记录了小学...
2019.5
书稿记录刘正生名师工作室近年来对核心素养下小学作文教学的实践和思考，包括六个版块，即研究报告、教学策...
2019.11
本书记载了一位普通的乡村教师从教学28年来的教学思考与感悟，有作文教学的实践探索，有公开课的践行与反思...
2019.7
本书旨在开发和应用写作学习支架，对写作学习全方位支持。针对写作动机，展示写作任务情境的复杂性和真实性...
2019.7
本书是一本关于“本色作文”的教学研究。全书主要分析了小学语文作文教学现状，并论述了本色作文的理论内涵、...
2019.4