本书是小学语文名师管建刚在我社出版的22本作品的合集，包括《不做教书匠》《我的作文教学革命》《我的全程...
2020.4
本书辑录作者近年在 “博雅读写堂”课程研究中关于儿童“阅读”和“写作”的随想以及部分活动实录。围绕“读写”这...
2020.1
全书探索系统功能语言学理论视阈下的语言使用者个体差异研究模式，形成个性化写作的层次化定义，建立多维分...
2020.
统编版小学语文教材是新的，习作教材的编写方式、内容等不少是百年现代语文课本所没有的，比如习作单元。如...
2019.12
本书辑录作者近年在 “博雅读写堂”课程研究中关于儿童“阅读”和“写作”的随想以及部分活动实录。围绕“读写”这...
2019.11
本书从作者的写作教学理念出发，结合自己的教学实践、课例设计，体现写作是让儿童发现自己，获得生命建构的...
2019.12
本书聚焦小学语文习作教学的改进，从过程性小学语文习作课程设计的背景入手，建构课程的内容,设计课程的教...
2019.12
《走在语文路上》主要介绍作者在教学实践中收获的作文教学理论与实践，包括作文教学研究论文、阅读教学理论...
2019.12
本书稿收录了川大附小集团杨春名师工作室在课改中探究习作教学的课堂案例、教学方法、学生习作等。内容既意...
2019.12
这是作者二十多年在一线教学实践基础上的，有关小学写作教学的成果总结。对小学语文学科领域进行较为完整的...
2019.12