本书是中国教育学会中学语文教学专业委员会“教师文学修养与语文教学研究课题组”编选的研究成果，包括文学创...
2009.10
本书从实际出发，详细研究了当代中学生的各种写作状态，并加以分析和验证，综合出在不同情境下的中学生的最...
2009.04
本书是作者在从事教学过程中关于写作教学文论的集结。全书通过范例阐述了看作文、教作文、说作文、评作文、...
2009.03
本书是一本以日记体方式，结合语文教学中作文教学的经验及学生作文范例，从记事、写人、写景、状物、凸显文...
2008.11
在中学语文学习中，阅读和写作是非常重要的组成部分。而阅读和写作是相辅相成的。在中学语文阅读学习中加强...
2019.9
本书主要内容是从一篇高考满分作文的偶然性谈及作文教学的必然性，既有作文教学的理论作为重要依据，又有作...
2013.10
本书主要从三个角度对中学语文阅读与写作教学进行研究。第一部分，探讨了中学语文阅读教学中存在的问题，以...
2019.12
作文是思维的艺术，也是灵动的艺术，灵动的理念，是“三以”：以新颖的“故事”吸引人，用鲜活的“意象”感染人，...
2017.8
《纸短情长 妙笔生花》从习作教学说起，阐述了教学实践中笔者的做法与认识，主要从把握教材资源内化积累语...
2018.10
本书是李万峰老师作文“仿写”课堂实录集，李万峰老师的“仿写”不是机械地“仿”，而是在“仿”中让学生认识规律，...
2017.5