写作教学很难说怎样做是对的，写作就像一座冰山，只是小部分浮在水面，写作教学只是在这浮出水面的内容做文...
2019.5
在研究的过程中，本著尽可能地使理念、方法、策略与当前教育的目标方向达成一致，以使学生的发展与教育战略...
2018.9
本书将通过全新的理念和视角，在课程意义上给予作文教学相对独立的地位；在课程设计上，以后现代主义课程论...
2018.8
《中美写作教学对话十五讲》是面向中学语文教师、师范类中文系学生和语文教学教研者的对话录。主要围绕三个...
2018.4
本书系全国校园文学“十二五”规划重点课题成果之一，为河北省唐山市丰南区第一中学校本教研成果，是主编者率...
2018.2
阅读与写作是中学语文教学的重点，也是难点。本书从本质、重要思想、理论、实践、困境及对策等方面，分析研...
2017.10
本书内容包括三大块。理论层面的论证：分析当前作文教学现状、新课标下写作教学的导向和未来发展对人的要求...
2017.9
阅读与作文是语文学习中重要的两个部分，阅读能力与写作能力的提高需要平时的积累与训练。本书在对阅读训练...
2017.8
本书对中学语文作文的教学理论与实践进行了系统深入的研究，主要内容包括：中学作文教学的要求和目标、作文...
2017.7
本书是王博老师通过课堂教学的积累和探究，逐渐形成了序列化的作文写作策略，以一个个课例的方式呈现，内容...
2017.8