本书在新派作文改革实验的基础上，以作文抒写生命、构建精神家园、提升生命质量的基本视角，强调作文在个人...
2020.3
本书共分为八大部分，首先对语文作文教学进行了概述，其次分别从写作提纲、写作能力、自我诊断、生生互评、...
2019.12
这部《渗透核心素养的写作课程》就是作者这两三年来教学改革的研究成果，这部著作主要呈现了研究者是如何设...
2019.8
本书是王栋生老师数十年作文教学实践经验的总结。它由五十多个话题构成，每一个话题都针对中小学写作教学中...
2019.9
本书是王栋生老师在《王栋生作文教学笔记》基础上所做的补充，是近年来作者对于作文教学的新思考。本书对教...
2019.9
作文教学，长期以来一直困扰着广大一线教师，课堂无序、无趣、低效的现象屡见不鲜。如何去改变这种状况，除...
2019.9
本文是基于情景化模式下体验式学习对在作文教学方法研究，教师或者学生在信息技术环境下创设情境带给学生亲...
2019.5
写作教学有效性不高是一个不争的事实，如何提高写作教学的有效性已成为困扰一线教师的一大难题。为破解这一...
2019.
本书按照创新思维的结构和内涵——“发现问题”“创新思维者的素质”“创新思维的要素”“创新思维的深度和广度”，以...
2019.2