本书是多位一线教师从自己成长的实践经验认识与未来学校教育管理变革的趋向要注出发而编写的。从中学入学适...
2012.12
班主任开展班级工作，既有规律可循，又要讲究工作艺术。本书围绕班级管理工作的一些热点、难点问题，从班主...
本书为作者中学教育管理总结。包括班主任基本素质、班主任常规工作、培养学生志向、培养学生素质、抓好差生...
2012.4