万博老师将她这么多年来不负学生期待不负家长厚望不负学校所托的带班经历和教学心路历程一一总结、梳理、回...
2019.6
中学班主任是孩子成长路上的服务者，这是一个十分重要的角色定位的问题。而且这个定位很关键,把班主任定位...
2017.4
本书是一部教育理论研究，共分十个章节，分别为班级目标的制订、高中不同阶段班级管理特点、班级制度的制订...
2014.6
本书以演讲稿的形式，为中学班主任提供了鲜活有序，富有操作性的“教育锦缎”，为其开好每周的主题班会提供了...
2012.4
本书一共分为十章，第一章让适应的过程更美，第二章我的班级我做主，第三章认识自己多一点，第四章没有人是...
2020.4
《予人玫瑰手有余香》是一部写班主任工作的书，该书作者从参加工作以来一直从事班主任工作，超过20多个年头...
2019.9
《峰回路转遇真知》，是高雪峰老师在为师22年以来、17年班主任过程中的主要工作经历，记录了高老师从一个青...
2018.10
这是一本中学教育管理方面的研究专著。本书主要讨论了班主任专业化与教师专业化的共性与个性，客观地分析了...
2017.8
本专著由三个主要部分构成，分别从在细微处用心、不走寻常路、我的青春期我做主三个大的方面入手，三个角度...
2019.12
本书收录了四川省成都石室中学部分班主任教书育人的感人故事，每个故事都是关于成长、发展、关于爱的故事。...
2020.10