本套教辅丛书内容与教材同步，由浅入深，由易升难，学生多学易练，充分体现“学生为主体，教师为主导，训练...
2014.9
本套教辅丛书内容与教材同步，由浅入深，由易升难，学生多学易练，充分体现“学生为主体，教师为主导，训练...
2014.9
以现行《新课程标准》与《考试大纲》为编写依据，按最新教材进行修订。完全覆盖高中政史地三科的知识内容。...
2014.5
本书以现行《新课程标准》与《考试大纲》为编写依据，按最新教材进行修订。完全覆盖高中三年学习时间内地理...
2014.4
本书依托历史、地理、政治三门学科的最新版本教科书，根据课程标准，条理化、系统化整合知识要点，词条式设...
2014.12
本书具有以下特点：1.紧扣课标，列出知识要点本书追踪新课改，透析新教材，整合各版本教材内容，覆盖全部必...
2014.3
本书邀请具有多年教学经验的优秀教学团队为编委，从学生和老师的双重角度出发，既考虑老师如何正确引导学生...
2014.4
本书稿内容编排与教学同步，根据各学科的具体特点，创造性地设计体例框架和栏目，针对教学和考试的重点、学...
2015.1
《2015年云南省普通高中学业水平标准与考试说明·地理》是根据国家教育部《云南省普通高中新课程地理学科教...
2014.11
“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2014.12