根据最新课标编写，在编写过程中充分落实教材知识点，以考点为核心，以训练为主线，以彻悟为目标，以探究为...
2016.12
根据最新课标编写，在编写过程中充分落实教材知识点，以考点为核心，以训练为主线，以彻悟为目标，以探究为...
2016.12
本书以最新考试大纲和考试说明为依据，结合各学校教学中的实际情况，经多名一线高级骨干教师精心编纂而成。...
2016.8
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流...
2016.9
本书是为适应高中学业水平考试教学与复习的要求编写的，在知识结构的梳理及试题的编制上，紧扣高中课程标准...
2016.8
本书分为课堂自主学案、教材拓展解读、考例分类详析、考题解密、题源变式、解题误区点击、知能双阶测控、要...
2016.8
本书分为课堂自主学案、教材拓展解读、考例分类详析、考题解密、题源变式、解题误区点击、知能双阶测控、要...
2016.8
本书分为课堂自主学案、教材拓展解读、考例分类详析、考题解密、题源变式、解题误区点击、知能双阶测控、要...
2016.8
书稿内容编排与教学同步，根据各学科的具体特点，创造性地设计体例框架和栏目，针对教学和考试的重点、学生...
2016.7
选题内容是根据高中地理必修2教材内容编写的,在内容上，强化基础知识，与教材相对应；通过扫描二维码，收看...
2016.9