本丛书由多年从事一线教学工作的骨干教师根据新课程标准，结合教学实践倾力打造。全方位多角度把握教学过程...
2017.12
本丛书由多年从事一线教学工作的骨干教师根据新课程标准，结合教学实践倾力打造。全方位多角度把握教学过程...
2017.12
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2017.12
中学地理课－高中－教学参考资料 ，G634，《高中同步测控优化设计》地理必修2与中图版教科书内容编排一致，...
2017.12
本书的主要内容是高中地理图像与分析，旨在加深学生对本部分知识的记忆和理解，掌握各种类型图像题的分析方...
2017.11
本书的主要内容是对高中地理综合题答题思路的归纳总结，旨在培养学生的解题思维，养成在练习过程中总结归纳...
2017.11
“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2018.1
“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2018.1
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2018.1
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2018.1