本书是根据作者多年的教学实践和课改经历提炼而成。以历史事件为背景,从中分析所蕴含的地理信息,从而达到...
2014.5
本书是为高等师范院校地理教育专业开设教学设计课程编写的,旨在为师范生将来从事中学地理课程的教学与研究...
2014.12