本书是根据作者多年的教学实践和课改经历提炼而成。以历史事件为背景，从中分析所蕴含的地理信息，从而达到...
2014.5
本书尊崇学本教学的理念，针对地理教学设计中存在的问题，从本质和根源的探究思维角度，从地理教学的不同教...
2018.5
本书首先展开了教学设计概念和内涵的论述，接着对不同阶段地理教学设计进行比较分析，然后对当今地理教学设...
2018.4
地理教学设计是一个连续、反复的过程，需要地理教学设计者不断地进行分析、评估和修正。笔者本着以下原则：...
2017.7
本书主要围绕着中学地理教学设计的核心内容，包括学情分析、教材分析、教学目标设计、教学过程设计、教学策...
2019.12
本书共分为四章：首先从高质量学习概述谈起，然后从高质量学习的技术、高质量学习的起步学习设计进行详细阐...
2019.6
本书是为高等师范院校地理教育专业开设教学设计课程编写的，旨在为师范生将来从事中学地理课程的教学与研究...
2014.12
本教材由地理教学设计与案例分析的架构、地理教学系统与地理教学设计、地理教学设计的理论基础、地理教学设...
2012.6
本书为地理教学理论研究论著。主要针对基础教育课程改革使地理教学内容发生的变化，尤其是增加的大量的“活...
2011.3