从三维目标到核心素养

“建议”,来源于作者对日常教学实践的感悟,从最常见的、最容易被忽视的教学细节中引出的一系列值得思考的问...

2019.3

中学地理教科书内容体系研究

中学地理教科书研究丛书由北京师范大学王民教授主编,是反映近年来国内外中学地理教科书建设和研究成果的一...

2019.1

中学地理教科书作业系统研究

中学地理教科书研究丛书由北京师范大学王民教授主编,是反映近年来国内外中学地理教科书建设和研究成果的一...

2019.1

20世纪80年代以来国际中学地理教育动态研究

中学地理教科书研究丛书由北京师范大学王民教授主编,是反映近年来国内外中学地理教科书建设和研究成果的一...

2019.1

中学地理课程的育人价值

本书是上海市地理学科德育实训基地学员的成果汇编,包括三个部分:第一部分是专题论文6篇,主要是围绕地理...

2018.

新课程标准背景下地理课程资源开发研究与实践

本书以地理课程资源及其开发作为研究对象,通过参考大量有关文献资料,对地理课程资源的内涵、分类、特征、...

2018.8

走在地理教育探索的路上

本书作者是上海著名地理特级教师,复旦大学附中副校长。本书是著名特级教师杨士军关于中学地理教育的一部论...

2018.6

中学地理教学与育人的实践探索

本书凝聚了作者近三十年地理教育教学实践、感悟和研究的智慧,也是作者呕心沥血辛苦成果的集萃,传递地理教...

2018.5

让地理回归生活

本书的内容主要由四部分组成。第一部分是对地理生活化教学的概述,包括地理生活化教学提出的背景、相关概念...

2018.3

玩通地理

本书是作者通过多年的教学实践和研究,将地理知识进行深入浅出的讲述,引领读者在阅读、观察、思考等过程中...

2018.4