本案例选主要面向高中一线地理教师。为高中地理教师深入理解新课标教学理念提供方便。本产品主要定位于为高...
2011.7
在新课标、新课程、新高考的推进过程中，教师要将“以人为本”的理念落实到教育、教学、评价中，从传授“做题”...
2020.1
该书是供高中地理教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。本书不是纯理论阐释，而是实现由...
2016.7
本书是一本关于中华传统文化与高中地理教学相结合的书籍。本书较为详尽地分析了地理课程中的中华传统文化，...
2020.7
本书分7个部分，分别从不同角度阐述了地理情境教学的理解基础、思想发展、必要性和可行性、研究意义和教学...
2020.7
本书是忻州市教学能手、地理学科带头人李福中继《做素质型学生，成创新型人才————高中地理学法指导》一书后...
2019.12
基于核心素养的教学实验研究是北京市“十二五”教育规划重点课题《北京市义务教育阶段基于证据的课堂教学改进...
2019.6
主要从高中地理教学模式创新与实验方法创新理论研究入手，掌握当前高中地理教学模式与实验创新教学的现状，...
2016.7
浙江省教研室组织各地教研员和学科专业指导委员会专家，多次举行研讨活动，共同探讨学科课程体系建设问题，...
2015.9
这一部理论研究著作，该书稿从野外考察和天文观测、衣食住行与地理生活、讲故事学地理、环境问题与自然灾害...
2015.9