本书系河北省教育科学研究“十三五”规划2018年度一般课题“立足校本特色成果探索提升德育工作实践性研究”课题...
2019.4
本书共分为“导论”“理论篇”和“实践篇”三部分共九个章节。“导论”部分主要写我国当代学校德育的困境和冲突。“...
2017.9
班级管理与德育工作关系密切。本书通过对一定数量个体案例的具体分析，对当前的班级管理与德育工作之间的关...
2017.4
本书是作者担任中学不同阶段从事不同岗位在实践中的体会、总结、经验,以及实践中的案例。记载着作者从事团...
2015.10
友善，是中华民族的优良传统,是公民基本道德规范之一，2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会...
2017.3
本书从理论和时间上丰富了我国通识教育与中学德育之间的内在关联，本书5个主题：意识通识教育理论和实践；...
2018.5
本书汇编老师们辛勤的耕耘成果，每篇论文都内容丰富涉及面广，情智并举，老师们从不同角度对德育工作进行诠...
2017.6
本书是一位中学校长写作的德育教育工作专著，内容涉及爱国、爱校、责任、诚信、生命、环保、感恩、社会、友...
2017.6
本书是全国教育科学“十二五”国家级重点课题“和谐德育体系”的研究成果。本书从德育教育方案出发，对学校、家...
2016.4
本书稿由郑州市第31中学、103中学政教处整理编写。这两所学校两个牌子，一套班子。近年来，两校以校园活动...
2015.10