本书是根据高中课程标准的理念，配合各科书编写的高中物理化学生物必修实验探究的报告册，内容包括生物、物...
2011.6
《实验教程》按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“...
2011.7
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”...
2011.7
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”...
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本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”...
2011.7
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2011.7
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2011.7
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”...
2011.7
本书在规范化完成课本实验的报告的基础上适当拓宽学生的实验知识，强调实验和理论的有机衔接，围绕着本书课...
2011.5