本书以“知识活动化，问题层次化”为编写特色，帮助教师教学，帮助学生学习。通过“学案与活动设计”转变师生的...
2015.5
本书在新课程理念的指导下，针对九年级上册化学，依据“因材施教”的原理，遵循主体性、探索性、启发性、灵活...
2020.6
本书内容包括：初中化学新课的教学设计，课题的教学设计分课时完成，便于老师在教学中使用，每课时的教学设...
2019.12
本书在新课程理念的指导下，针对九年级下册化学，依据“因材施教”的原理，遵循主体性、探索性、启发性、灵活...
2019.12
本套图书以“好用+实用”作为基本出发点，把新课程理念作为贯穿始终的主线，把专家的最新研究成果与一线教师...
2019.8
本套图书以“好用+实用”作为基本出发点，把新课程理念作为贯穿始终的主线，把专家的最新研究成果与一线教师...
2019.5
课堂教学设计与案例教案化学九年级上册人教版一书，为同步教案类图书。与课堂教学同步，为教师提供融课堂教...
2018.6
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。 本书通过教材分析、学情分析、重难...
2017.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。 本书通过教材分析、学情分析、目标...
2017.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。 本书通过教材分析、学情分析、目标...
2016.