本套丛书按单元编排,分为单元要点分析、教学设计、教学反思、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分,同时...
2012.6
本套图书以“好用+实用”作为基本出发点,把新课程理念作为贯穿始终的主线,把专家的最新研究成果与一线教师...
2012.10
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书,读者对象为教师。本书通过教材分析、学情分析、重难点...
2012.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书,读者对象为教师。本书通过教材分析、学情分析、重难点...
2012.
本套图书以“好用+实用”作为基本出发点,把新课程理念作为贯穿始终的主线,把专家的最新研究成果与一线教师...
2012.6
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2012.6