科学探究能力是国内外科学教育研究与实践的重要领域，本书属于该领域的基础性研究。本书解构一般探究能力的...
2015.6
本书是一部化学教学的专业论文，主要研究化学课堂教学技巧创新课题。本书通过大量的现场教学案例和学生化学...
2015.5
本书将化学学科内容、学生学习特点和课程、教学研究及其实施紧密结合，从评价的视角介绍如何做学生研究，如...
2015.4
学科思想是人们对某一学科的本质、特征、规律及价值的理性认识；而学科方法则是在解决学科问题（包括学科内...
2015.1
本书站在“人的发展”和“大教育论”的全新高度和层面上，运用“系统论” 和“新概念”理论理解和操作高中化学新课...
2015.1
（针对中学）该书是从事化学教学的老师从教与学两个方面介绍了化学方面的指导性意见。 同时书中还介绍了关...
2014.10
这是一本写给中学化学教师的教学指导用书。特级教师王云生老师总结自己几十年的教学经验，提炼出10条中学化...
2014.10
本书稿全面地论述了学校为建立学业质量保证体系，重点在“精细化教学管理体系构建”、“研究型教师团队培育”、...
2014.7
本书介绍了“问题链”在初中化学教学中的运用。注重培养学生的思维品质，按照“知道”、“领会”、“应用”、“分析”...
2014.
本书收录了一位中学化学老师的多篇教学经验总结。本书从有效教学的理论与实践进行阐述，介绍了有效教学实施...
2014.4