本书从“学生有效学习与教师专业理念及师德提供”“学生有效学习与教师专业知识拓展”“学生有效学习与教师学科...
2016.5
该书是供初中化学教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。本书改变了社会主义核心价值观教...
2016.3
本书是体现作者潜心教育教学工作多年，以身立教、为人师表的精神与品格的论著。本书为作者所发表文章的合辑...
2016.11
本书分别从初中化学美育教育的时代背景、美育与学校美育系统、初中化学教育中的美育、初中化学教学艺术概论...
2016.10
初中学生在最后一年开始接触化学学科，源于化学学科的学习对学生的知识能力、基础水平要求较高，未达到一定...
2016.
本书在关于九年制义务教育阶段学业评价实证性研究成果的基础上，从单元评价和阶段评价两部分入手进行阐述。...
2016.6