本书以“行进在化学教育的路上”开篇，作者以自述的方式介绍自己从化学教师成长为化学教研员并引领化学教师团...
2013.11
本书基于教材对高中化学教学素材进行了系统化的开发研究，系统地分析了教材中的主要素材及其教学功能与价值...
2013.8
本书基于教材对高中化学教学素材进行了系统化的开发研究，系统地分析了教材中的主要素材及其教学功能与价值...
2013.6
本书共分6章，获得了一些有价值的成果和结论，重新界定了化学学科能力内涵及其核心要素、建立了化学学科能...
2013.12
本书以一名高中化学教师的教学实践与经历为基础，通过对高中化学教育发展的分析与反思，找出其发展趋势，并...
2013.10
本书在高中新课程实施中积累许多宝贵经验的基础上，对开放性教学的理论和实践进行了系统的思考和研究，力图...
2013.9
本书内容涉及高中化学课程新课程教学和研究的成果，侧重在探索普通高中化学课堂教学方式的转变。强化科学探...
2013.3
《高中化学新课程教学研究与实践》是以认知学习、建构主义等多种学习理论为基础，融多种学习方式于一体，整...
2013.1