本书稿汇集了作者从教30余年的教学论文和教学案例，共分为六章：以教师行动研究把握教改方向、用课堂教学改...
2018.6
本课题研究有来自不同类型的10所学校36名教师参与，这种广泛的参与性，较大面积地拓展了课题研究的影响范围...
2016.6
化学课堂中的问题设置和运用是课堂教学的重要组成部分，是实现课堂教学目标的重要手段。本稿对化学课堂教学...
2016.6
课堂上发生了什么，从哪里入手研究课堂，如何更具理性的反思课堂而不是只做简单的叙事呢？本书在提炼一线教...
2018.2
本书以生为本的思想为核心，以构建有效的化学课堂为目标，分别从有效教学和以生为本的基本理论和化学教学目...
2019.12
本书是根据作者的实际经验展开研究的，从目前化学教育教学管理存在的问题出发，探讨了化学教师课堂教学模式...
2019.11
这是一本有关化学与生物课堂新思维及班级管理的学术著作。在教学中教师可以联系生活设置冲突点，以此来激发...
2017.9
本专著以高中化学课堂有效教学为研究对象，借鉴教育学、心理学等研究成果，先从有效教学的相关概念入手，进...
2020.8
本专著首先阐述了化学课堂结构的内容，其次分析了目前化学课堂教学过程中存在的问题和解决的措施，探讨了化...
2019.9
本书是“高端备课”教学改进系列丛书之一，是北京师范大学化学教育团队“高端备课”项目研究成果。介绍了北京石...
2020.3