本书是南宁四中谢尔同志主持承担的广西教育科学“十一五”规划A类重点课题“有效教学与教师发展的发展性研究”...
2011.9
教育是一个特别广泛的的概念，但严格意义上的教育，其功能则主要依靠教师来承担和实现。在现代中国，教师承...
2011.8
本书旨在对我国建国以来的中小学教师政策进行系统的历史考察和逻辑分析，并努力探讨其存在的问题及原因，把...
2011.12
本论丛系全国教育科学规划“十一五”课题的学术成果汇编。针对广大一线教育工作者的实际需要，从理论、实践、...
2011.8
本丛书分别探讨了基础教育课程改革过程中，如何建立服务于农村发展的教育机制问题；中小学教师的专业化发展...
2011.7