本书力求顺应教师的专业成长，遵循教师的专业实践，引领教师从干好本职工作开始，追求专业发展境界。全书共...
2020.7
作为“龙门书院 上海中学”书系之一，选题立足于教师基于教育教学实践与探究，从新时代呼呼研究型教师出发，...
2020.10
教师专业发展是学校的重点工作，关系到学校的未来发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年...
2020.9
苏翔，1986年生，2016年毕业于杭州师范大学中文系，2012年获文学硕士学位，已出版专著合著六部。现为杭州市...
2020.
《成长之路》是“韩派名师”系列图书的一种。名师的成长之路充满个性，因此，本书选择了近20位名师的成长历程...
2019.12