271快乐成长宝典

本书集中表述了昌乐二中赵丰平校长的教育思想,从教育德育观到体育、智育观,从学生学习观到教师、教学观,...

2010.9

分享学习目标

本书提供了打开有效教学秘密的钥匙,帮助中学教师与自己的学生分享学习目标和实现指标,解决教师在一线教学...

2010.6

三问分数

本书立足教育教学实际,从“分数如何”“分数是怎样来的”“分数之外还有什么”三个方面娓娓道来,详细介绍了无锡...

2010.4

中学学科技能体系的建构与应用

本书在阐述技能教学必要性、可行性的基础上,对技能进行了界定,并将技能分为学科通用技能和学科特殊技能两...

2010.10

教师专业发展的叙事研究

本书以教师职业生涯中期阶段为研究重点进行了真实而丰富的描述,目的是找到影响教师职业生涯中期专业发展的...

2010.6

教师课堂设计与教学策略

本书是一本帮助教师解决教学中遇到的困难与问题的书,针对课堂设计及课堂教学中的有效沟通与交流、教学模式...

2010.10

教师教学模式选择与应用

本书是《当代教师教育智慧丛书》之一。教师如何能做到高效地教?怎样才能让学生更有效地学?这就是本书将要...

2010.10

做研究型教师

本书总结了中学教师的教学经验和体会,探讨了中学课堂教学实践、教学问题研究、教师发展的理想模式,以及如...

2010.7

创建教师实践共同体的理论与实践

本书主要介绍了培佳中学创建的教师实践共同体,在教师实践共同体的理论与实践下所取得的一些成效。

2010.9

走向学会学习

本书是上海市民办迅行中学对上海市虹口区教育科研规划课题“在教与学的互动中激发自主学习的策略研究”进行为...

2010.6