本书是“中小学教师教学丛书”中的第十七册，本书有目的、有计划、有组织的进行教学分析，使教学活动有着良好...
2013.7
本书内容包括有关中学学案教学各个层面及环节的理论阐述、我省课改典型学校的具体实践案例和案例分析、山西...
2013.4
本书汇集了青岛市二十一中学多年来的教育教学成果，集中了全校教师在课堂教学改革中的大胆尝试和教学智慧，...
2013.12
本书汇集了青岛市二十一中学多年来的教育教学成果，集中了全校教师在课堂教学改革中的大胆尝试和教学智慧，...
2013.12
本书汇集了青岛市二十一中学多年来的教育教学成果，集中了全校教师在课堂教学改革中的大胆尝试和教学智慧，...
2013.12
主体性教育是我国当前有影响的一种教育思想，主体性教育源于主体性哲学，如何使令人向往但又比较抽象的主体...
2013.9
以领域、科目、模块统整课程资源，制订了学生学习标准和课程资源配置标准，完善学生学习手册和教师教学工作...
2013.8
这是一本教学课例集，但又在讨论另一个重要的话题，那就是学生的生命教育、师生的教育智慧。本书中的每一个...
2013.8
本书是作者经过多年实践探索和理论研究编纂的一部新型中学教材。该教材既有严谨的章节体系和科学的理论基础...
2013.7
本书是山东省乳山市金岭中学在进行有效教育的探索。每一个学生在这里都得到充分的尊重，每一个教师在这里都...
2013.7