《唤醒生命》一书介绍了连中国老师在北京四中教学“明星班”的经历和教学经验，通过其二十几年的实际经历，总...
2015.4
本丛书是石家庄外国语学校校长强新志在办学过程中在以人为本办学理念方面的探索与实践，分别从“以学生为本”...
2015.9
本书为面向中学教师的理论读物，结合宁波市东恩中学在校本研修实践中取得的经验与成果，介绍了校本研修的目...
2015.7
本书为教育部规划课题的研究成果。课题组经过历时三年半的研究，以国内外科学能力培养的教学理论为依据，从...
2015.6
本书为教育部规划课题的研究成果。课题组经过历时三年半的研究，以国内外科学能力培养的教学理论为依据，从...
2015.6
本书共分十一章、三十九节内容，其中包括阳光教育理念提出的背景、理念的内涵和外延、阳光教育践行所面临的...
2015.6
“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人。”本书展示的是“合作思想”统领下学校发展的探索与实践，...
2015.5
本书以泰州实验中学为研究对象，主要研讨在主体参与背景下，如何在教学中实施体验式学习，使学生亲历知识的...
2015.12
随着教师结构、教育理念、教育事业发展需求的变化，教师职后培训、特别是对那些处于不同发展“瓶颈期”的教师...
2015.12
唐山市开滦一中是一所具有厚重文化底蕴的学校，教学德育领跑同类学校。23年校园文化的熏陶，23年教育教学实...
2015.10