本书是一部教育理论专著。全面地阐述了校本研修的方法，包括教育观察法、教育行动研究、教育叙事研究、教育...
2020.9
本书是一部中学教学研究辑录。全书共分七个部分，分别为杏坛行笔、科研随笔、考课漫笔、智对追笔、乡愁走笔...
2017.4
本书精选了部分全国著名中学各学科具有代表性、领导型教师们的教育教学经验介绍。全书按教学学科分为：语文...
2010.9
本套书分为十册：《智慧型教师必备的人文素养》、《智慧型教师必备的科学素养》、《智慧型教师必备的教育新...
2009.10
本专著运用了先进的教学理论与理念，紧扣中学课程改革的目标与要求，结合中学地理、数学以及历史学科的实际...
2019.6
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2017.9
执信中学开发的校本课程凸显学校的办学特色，体现学生的主动发展的办学理念，与国家课程、地方课程并存，同...
2016.5
本书采用理论与实践相结合的方法，以中学教科研为研究对象，从中学教科研的发展历程出发，通过结合不同地区...
2020.9
探讨我国中学教育教学的发展足迹。
2020.8
探究性学习是一种新的学习方式，核心是一种提出问题和解决问题的过程。本书从宏观着眼，从微观着手，基于学...
2020.8