教坛感悟

该书以开鲁一中全面落实党的教育方针,深入开展素质教育,积极投身教育教学改革,以要干就干好,要争就争第...

2017.7

以“促学”为核心的“知问-导学-反思”教学策略研究

本书是新华中学立项的天津市“十三五”教育科学规划课题研究成果集,主要包括教学策略概述、教学行为策略、教...

2019.6

且知且行

本书是一线中学教师关于中学教学的思考,共分为四个部分,分别阐释了了学校管理、教育教学、家庭教育、心理...

2018.11

让教学成为一种研究

本书聚焦于中学教师的研究性教学和教学技能的培训,充分展示学校浓郁的研究文化,彰显教师对研究性教学和课...

2018.10

中学教育教学研究与实践

本书是作者43年来教学经验的探索、研究与总结,从“中学教育教学管理研究与实践”“中学数学教育教学研究与实...

2018.7

开发学习潜能的学科教学研究

本书稿是四川省普教资助金课题《促进中学生学习潜能开发的课堂变革研究》的研究成果之一。书稿以学科来划分...

2018.6

学与教的理论与实践

教育的实力是国家的基础软实力,提高教育质量是教育永恒的目标,也是社会各界极为关心的重要问题。如何提高...

2018.5

“灵·爱”西湖

本书以“西湖文化”为载体,从各个学科分年段来架构,从学科途径走进西湖,了解西湖,聚焦西湖,探索基于全体...

2018.4

新生态学校

书稿生动呈现了洛阳二中在“新生态教学”理念的指导下进行课改的现状和丰富成果,总结了经验和成就,综述了课...

2018.4

透视中考评价 引领教学实践

系统阐述中考评价的指导思想、命题原则、存在的问题及对课堂教学产生的影响,论述了新时期基于学生核心素养...

2018.3