这是一本让人动容的书。本书展现了刘波——一位研究型教师的成长之路。第一版出版时，作者从浙大教育系毕业在...
2016.5
本书稿分为教研教改篇、教学实践篇两大篇章，其中教研教改篇又分为教学研究、教学改革两小部分。教学研究以...
2016.4
本书是一部教师生活叙事，是一部富有浓郁个性色彩的“野史”，是教育教学经验的忠实记录与深刻反思，是努力记...
2016.5
本书讲述了江学英作为一名教育行者的教育情怀。以其教育成长和成熟为两条主线，记录了其从青葱岁月时的恩师...
2016.4
书中介绍了作者从事教育教学工作的历程，自己在学习工作中的点滴体会。在教学改革中勇于探索，不断创新。以...
2016.3
该书作者以教书育人为主题，全面展现了作者30多年来的教育、教学思想和具体方法。从细小知识点的学习到能力...
2016.4
本书是一本中学教学理论研究专著。对学校办学思想、教育理念、管理模式、校园文化、发展方略做了宏观把握和...
2015.
本书为中学教辅用书。河北丰润车轴山中学从2013年开始了运用思维导图训练提升学生思维能力的探索，初见成效...
2015.12
本书以泰州实验中学为研究对象，主要研讨在主体参与背景下，如何在教学中实施体验式学习，使学生亲历知识的...
2015.12
随着教师结构、教育理念、教育事业发展需求的变化，教师职后培训、特别是对那些处于不同发展“瓶颈期”的教师...
2015.12